海西蒙古族藏族自治州都蘭縣熱水鄉(xiāng)黨委著力打造“理論課堂、多元課堂、實踐課堂”，為黨員教育提“質(zhì)”增“味”，不斷提升黨員隊伍整體素質(zhì)。

“理論課堂”靶向發(fā)力鎖“原味”。堅持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等融入黨員教育管理的全過程，嚴(yán)格落實“第一議題”制度，依托“三會一課”、主題黨日等載體，引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)。結(jié)合學(xué)習(xí)教育，精準(zhǔn)制訂“必學(xué)課程”，采取課堂講授、現(xiàn)場教學(xué)等形式，讓黨員干部進一步筑牢思想根基。

“多元課堂”豐富載體提“鮮味”。堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，差異化設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，變“大水漫灌”為“精準(zhǔn)滴灌”，提升黨員教育針對性、精準(zhǔn)度。依托學(xué)習(xí)強國App、黨員微信群等數(shù)字化載體，將學(xué)習(xí)課堂搬上“云端”；針對行動不便老黨員，組織鄉(xiāng)村兩級黨員干部開展“送學(xué)上門”活動，切實增強黨員教育培訓(xùn)的凝聚力和感染力。

“實踐課堂”突出實效增“回味”。組織黨員干部圍繞基層治理、鄉(xiāng)村振興等各項重點工作，開展理論宣講、志愿服務(wù)、矛盾調(diào)處等實踐性活動，切實解決群眾急難愁盼問題。邀請“土專家”“田秀才”、業(yè)務(wù)骨干組成“三農(nóng)”服務(wù)隊，深入田間地頭、產(chǎn)業(yè)一線為農(nóng)村黨員群眾“傳經(jīng)送寶”，引導(dǎo)廣大黨員群眾學(xué)技術(shù)、增才干、促發(fā)展。